1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:刘锡颜     所属单位:廉江市第一小学     提交时间:2016-07-30    浏览数:0     

个人研修计划模板

姓名

刘锡颜

教龄

32

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

   四年级语文

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过这次培训我受益匪浅,对于语文教学来说学习枯燥,学生学习兴趣不高,特别是写作方面,我想通过这次培训努力学习信息技术,通过网络收索到更多的写作素材,以视频,语音,课件的形式展示给学生,志在提高学生的写作水平。

解决问题的基本思路与方法

  通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 

实施步骤

1、在研读《语文、数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。

2、要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度

3、在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。 

预期研修成果

能够很好的把握住教学的重点,了解学习所需要,找到合适的方法提高学生的写作水平。

 

2015年