1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:李永聪     所属单位:廉江市长山镇李屋小学     提交时间:2016-08-04    浏览数:0     

 

附件:个人研修计划工具模板

个人研修计划模板

姓名

李永聪

教龄

17

学校

长山镇李屋小学

任教学科年级

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在这次培训中,我主要想学习好多媒体教学,在课堂上能更好地吸引学生学习的兴趣。

解决问题的基本思路与方法

1、认真反复观看各位老师的教学视频,以同事共同讨论平时教学工作中遇到难题和不足。  

2、通过学习观看专家讲授的教学视频,让自己体会制作课件,在课前的怎样准备更加充分,使课件内容更加丰富多彩。

实施步骤

1、认真学习制作微课。

2、认真钻研教材知识,同时借助多媒体,用Flash制作动画图过程,让学生感悟语文内涵。

3、展示让学生直观认识,提高学生直观再现感受能力。

预期研修成果

1、能制作微课讲解语文课.

2、用Flash制作动画图.

3  增强网络学习与实际教学相结合的综合能力。

4、以课例为载体,教师主导,学生主体,引导学生展开合作,自主探究。

5、能巧用信息技术、解决教学上的问题及调动学生学习积极性。

2015年