1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:黄承畴     所属单位:石城镇罗笛埇小学     提交时间:2016-08-06    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

黄承畴

教龄

28

学校

廉江市石城镇罗笛埇小学

任教学科年级

小学五年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

文档处理、flash教学动画、多媒体图像素材加工与处理、计算机的基本操作、课件制作

文档处理、课件制作

Flash教学动画、多媒体图像素材加工与处理

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

 能自己制作稍微复杂的课件,如插入声音,插入短小的视频

 

解决问题的基本思路与方法

1、认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。

2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。

3、向信息技术基础好的教师学习。

 

实施步骤

1、珍惜这次培训机会积极主动的学习。思想上重视,每天工作再忙,也要抽时间按时学习,保证学习的时间和质量。

2、遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

3、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校现有的教学条件,掌握投影,录播等运用能力,提高教育质量。

 4、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

预期研修成果

高自身教育教学水平和业务素质,紧跟学前教育步伐,使学前教育更具有效力、学校更具有活力,教师更具有能力。

2015年