要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27日,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
个人研修计划 |
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姓名 |
宋家桂 |
教龄 |
28 |
学校 |
廉江市吉水中学 |
任教学科年级 |
七年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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找备课资料 视频播放 |
找试题,找视频 |
课件制作能力,微课制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
随着现代科技的日新月异,虽然我在之前有学过有关多媒体制作多媒体教学的方法,在当下的课堂教学当中我也有经常使用,问题总感觉跟不上时代的脚步,有很多新技术现在都运用课堂的教学当中,这也是我所需要进行学习的,希望在这一次研修当中我的技术水平能得到一个系统的提升。
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解决问题的基本思路与方法 |
1、通过专家教授的视频讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。 2、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 3、珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习
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实施步骤 |
1、每天能利用时间登陆网络研修平台,认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践。 2、取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好多与同行交流互动的服务我们的教学。 3、做好必要的软件应用练习,调整思路,融入专家讲解思维,内化知识,弥补自己信息技术方面专业知识的不足 |
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预期研修成果 |
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,社会在发展,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习和有计划的学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习和有计划地学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要,当好一名研究型与学习型的老师,努力提升自己。
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2015年