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作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

【作业一】研修计划

2016-10-18提交者:学员莫术浏览(0 )

个人研修计划

姓名

莫术

教龄

42

学校

廉江市横山镇谭福小学

任教学科年级

四年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、用课件上课。

2、学习制作微课作品。

PPT课件上课,形象生动。

微课的制作

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

    通过此次培训学习,提高课堂教学实施和评价能力,提高自己对语文教学的了解,提升自己的语文教学能力,提高教学质量。 

解决问题的基本思路与方法

1认真参加信息技术培训,并及时做好笔记和反思。

2.加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的內容。

3.向信息技术基础好的教师学习。

4.合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

实施步骤

1.积极主动地学习,保证学习的时间和质量。

2.认真听取专家教授的讲座,努力地学习理论知识,做好研修笔记。

3.通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念。  

4.积极参加研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。

5.总结研修经验与收获。

预期研修成果

 

    通过这次研修学习,我明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求。我相信自己在自身素质,教育教学理论和教育教学方法上有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。 

 

 

 

 

 

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