教学设计方案

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

林达柳

工作单位

廉江市石岭镇盘龙塘小学

教学目标

 1、认识6个生字 2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物 3、和同学讨论和交流，感受现代科技带来的舒适和便捷。

教学重难点

关键

1、理解课文内容，感受现代科技给人们生活带来的舒适。

2、想象课文描写的场景和事物。

教学方法

1、用幻灯片出示学习步骤

2、让学生齐读学法

运用的

信息技术工具

硬件：多媒体

软件：flash动画，ppt

教学设计思路

找准切入点，提出重点问题，围绕重点问题引导学生展开学习，注重教给学生的学习方法，并引导学生归纳学法。

教学过程

设计意图

时间安排

1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度价值观

激发学生探求新知的兴趣，激起学生用极大的热情投入到文章的学习中！

两课时

板书设计

                                  风向标-温度，温度、风力风向

             电                  门口：密码、主人指令                                     提     电

             脑                  门厅：乐曲                                                      供     脑   

             住                  会客厅：”集装箱“分门别类                           舒     判

             宅                  厨房：教人做菜                                               适     断    

                                  卧室：休息状态

                                  浴室:预约