作业标题 ：【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22
作业要求 ：
要求：
学员根据诊断测评结果和学科教学实际，下载附件《个人研修计划模板》填写内容，围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于300字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为11月22日24点，逾期不能提交。
为方便坊主批阅，如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名，比如：遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 ：项目管理员
2016-10-18提交者：学员梁辉浏览(1 )
作业标题 ：【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22
作业要求 ：
要求：
学员根据诊断测评结果和学科教学实际，下载附件《个人研修计划模板》填写内容，围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于300字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为11月22日24点，逾期不能提交。
为方便坊主批阅，如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名，比如：遂城白水小学张三个人研修计划。
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个人研修计划 |
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姓名 |
梁辉 |
教龄 |
25 |
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学校 |
廉江市和寮镇横江坡小学 |
任教学科年级 |
三年级语文 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学 |
1.课堂教学。 2.备课。 |
1.课堂教学。 2.备课。 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
由于我校是一所条件不是很好的学校，所以在很长的一段时间里，我都使用传统的方法教学。但是社会在不断地进步，我也尝试使用多媒体教育，在这方面，我不是很熟练，所以这次的学习，我主要是想探讨如何制作适合本班学生的课件。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、每天必须抽出充足时间来认真看学习视频。 2、多看同行们的帖子，多参与讨论，积极回帖，与同行交流意见。 3、空余时间里，多看看有关多媒体操作的书籍。 |
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实施步骤 |
每天抽时间来观看视频，多思考专家们的方法，多做笔记。 2.多观看同行的帖子，多参与学习活动，多与同行交流，共同学习共同探讨。 3.认真按时完成作业，自己尝试多练习制作课件，并多次修改，力求熟练掌握技巧。 4.自学多媒体软件操作。 |
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预期研修成果 |
能较熟练地操作多媒体，较熟练制作适合自己目前学生的课件 |
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