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作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

【作业一】研修计划

2016-10-18提交者:学员郑永松浏览(0 )

廉江五中郑永松个人研修计划

个人研修计划

姓名

郑永松

教龄

17

学校

廉江市第五中学

任教学科年级

高一美术

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课堂教学和学生成绩统计分析

1、改变传统的教学方法,提高学生的学习兴趣2活跃课堂气氛帮助学生进行探索和发现.3、帮助学生获取技能和经验,使课堂练习方式多样化。

课件制作和教学软件的应用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

对计算机的操作系统、网络的维护不熟悉,不能能熟练的应用办公软件服务于教学,更要进一步学习视频录制与格式转化等技术。并且能根据教学需要自己制作课件(PPT),能熟练地在网络上下载资源并积极运用到教学中来。

解决问题的基本思路与方法

多阅读有关电脑方面的书,向年青教师请教电脑的问题,多尝试多练习和熟悉教学软件,多借鉴一些水平高的老师的课件的制作,使我的课件制作更上一层楼。在日常的课堂上多使用PPT进行教学。

实施步骤

1、先从理论上学习教学软件的操作。

2、合理安排一定的时间来练习教学软件。

3、每学期尽量制作一定量的课件来上课。

4、多与其他教师交流多媒体教学经验。

5、多上网借鉴和学习其他教师好上课课件。

预期研修成果

1、认识自己的信息技术应用能力还有提升空间。

2、教学观念有改变,教学的方法有很多更新。

老师评语

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