个人研修计划

姓名

李臻

教龄

1年

学校

遂溪县大成中学

任教学科年级

生物

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

教学，设计PPT，文本，图片，动画。

设计PPT,文本，图片

动画

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

    信息技术对于生物教学中减数分裂过程的应用。

解决问题的基本思路与方法

    做成PPT课件，里面加入视频，动画，图片，借助信息技术，用多媒体展示。

实施步骤

    减数分裂是非常重要的一节内容，要想使学生们了解理解减数分裂的过程，可以做成PPT，借助信息技术，用多媒体展示。PPT里可以加入减数分裂的概念，本节课需要掌握的重难点，当然最重要的是要加入减数分裂的flv视频，借助视频让学生们更加明了，更加清晰的知道减数分裂的过程。再加入减数分裂各个时期的图片，分步骤讲解减数分裂的每一个过程，让学生们理解减数分裂各个时期的特征。再加入有丝分裂和减数分裂区别的视频，让学生明报这两种分裂方式的异同，以便更好的掌握本节课的重难点。用图片加以不同的颜色标注展示同源染色体的联会，交叉互换，让同学们能深刻记忆。借助多媒体，可以让学生们掌握更多知识。

预期研修成果

    通过多媒体教学，学生对减数分裂这节课的内容有了更好的掌握。