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作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

【作业一】研修计划

2016-10-18提交者:学员冯启忠浏览(0 )

个人研修计划

姓名

冯启忠

教龄

2

学校

廉江市第五小学

任教学科年级

、四年级体育

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、观看教学视频

2、平时的教学工作

3、解决疑难问题

4、搜集资料

搜索数据和观看教学视频,借助网络找到相关的教材,在多媒体教学环境中,合理使用软件,数字化教育资源,解决教学中遇到的疑难问题。

1、课件制作

2、学科融合

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在教学过程中,如何将现代教育技术与网络应用相结合,提高体育课的有效教学?

解决问题的基本思路与方法

1、      坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

2、   时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

实施步骤

1、积极参加各种教学和科研活动和专业知识的培训,提高自己的教学水平和自身的能力,潜心学习,认真参加小组活动。

2、平时多读体育教育专业报纸和杂志,认真研究新教材和新教材的教学方法,将理论与教学实践结合起来。

3、深入开展校本研修研究,充分利用团队优势,开展集体备课、集体研究,相互学习,提高教学效果。立足实际,解决当前教学中存在的问题,对教学进行研究和推广。

预期研修成果

通过这次的研修学习,我相信,自己的素质、教育和教学理论和教学方法都会有很大的收获,我将为未来的教育和教学工作打下坚实的基础。前方的道路将是漫长的,我会努力追求,以这种方式教育我将坚持自己的信念,将走向光明。

老师评语

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