作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-10-18提交者:学员叶家东浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
叶家东 |
教龄 |
35年 |
学校 |
廉江市和寮镇中心小学 |
任教学科年级 |
一年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1.制作多媒体教学课件 2.查找课外知识 3.与学生课后交流
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Word文档制作 |
PPT课件的制作 视频的编制 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
对计算机的操作系统、网络的维护不熟悉,不能能熟练的应用办公软件服务于教学,视频录制与格式转化等技术。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1.认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。 2.利用网络平台,积极学习研讨,进行网上交流和研。 3.利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。 4.通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。 |
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实施步骤 |
1. 了解信息技术对改进课堂教学的作用,并主动运用信息技术优化课堂教学。 2.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。 3.通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。 |
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预期研修成果 |
适应教学的发展,努力拓宽自己的信息化视野,更新信息化环境下的教学理念,凸显信息化应用在教学中的优越性,普遍使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路。
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