作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-22
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-10-18提交者:学员李国华浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
李国华 |
教龄 |
19 |
学校 |
遂溪县草潭镇下六初中 |
任教学科年级 |
七、八年级思品 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以面应用信息技术的水平还有待提高 |
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教学资料收集、课件制作、相关教学资源下载、部分试题作业与学生共享等。 |
PPT课件制作、网络资源、音频图像、视频录制及格式转换处理等。 |
视频剪切与制作、动画制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
利用相关软件和资料素材制作PPT课件,能熟练的运用电脑进行视频剪切与制作、动画制作等,通过信息技术应用辅助来实现现代化教学模式。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
认真学习专家视频,聆听专家对课堂教学、信息技术的运用等的分析和见解,积极参加培训中的各项活动。通过认真听课、相互学习、积极交流的思路来达到学习的目的。 |
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实施步骤 |
1、坚持每天至少1小时观看专家视频,带着自己的学习问题有目的地学习。 2、多上网搜索相关资料。 3、积极和学员进行交流、探讨,从而补充自己的不足 。 4、学以致用,通过学习的知识在教学中去实践和应用。 5、最后通过听课、学习、交流,同时学习他人在教学中的优点,善于总结。最终有效提升自己的教学水平和信息技术应用能力。 |
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预期研修成果 |
1、提高自己的教学水平和信息技术应用能力。 2、能够熟练运用相关软件和资料素材制作PPT课件,能熟练的运用电脑进行视频剪切与制作、动画制作等。 |