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作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-24

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

【作业一】研修计划

2016-11-21提交者:学员钟伟娟浏览(3 )

个人研修计划

姓名

钟伟娟

教龄

30

学校

廉江市河唇镇一中

任教学科年级

九年级英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

探索适合学生运用的教

学方法,使学生更加愿

学乐学.

更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点.

进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过本次培训,我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信

息技术转变学生学习方式的能力两方面得到显著提高,使自己教学更有实效性。

解决问题的基本思路与方法

培训期间,多与同事研讨交流,取长补短,不断总结与反思,力争让

信息技术更好的为我们教学服务

实施步骤

1.提高认识,加强学习. 每天利用一定时间登陆湛江市2016年中小学教师提升工程培训平台学习。 认真观看专家们的视频讲座,做好笔记,并理论运用到实践,提高自己的教学工作水平。

2.勤奋研修,精益求精。认真学习信息技术,熟练掌握常用电教设备和课件制作软件,积极进行教学设计和课件制作,努力提高教学设计和课件制作水平。根据语文学科课件制作需要,重点进一步学习掌握PowerPoint软件。同时加强视频软件和图片处理软件的学习,在课件制作上做到精益求精。

3. 加强运用,提高效率。学习重在实践,实践重在实效。争取讲读课文每课都有课件,一周至少进行2次多媒体环境教学,做到每次多媒体环境教学后都有反思。提高多媒体环境教学使用频率,改进多媒体环境教学方法,提高多媒体教学环境教学实效。

预期研修成果

通过这一次的学习提高自己对多媒体教学的了解,并学会了很多与教学相关的电脑知识。熟练掌握多媒体教学手段的运用,精制年级语文教学必要的课件,在教学课件中渗透新课程教学理念,在教学中恰当运用多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效。

 

 

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