作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-24
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-21提交者:学员何广信浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
何广信 |
教龄 |
28 |
学校 |
廉江市安铺镇第三中学 |
任教学科年级 |
八年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1、课件制作中,我多数用PPt也用CamtasiaStudio。 2、多媒体课堂教学解决教学中遇到的一些难题 |
运用计算机查找数学教学资料,能进行数学课件和微课制作和使用。 |
Excel,PPT的一些高级制作、微课制作。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
图像处理,微课制作,Excel应用。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、参加培训,听老师的讲座,向同事请教。 2加强制作教学课件及剪辑视频等以优化课堂教学效果。 3、在课堂教学中尽可能使用电化教学。 |
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实施步骤 |
1、向学校的电脑老师请教、不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。认真专家们视频讲座。 2、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 3、完成培训期间各项研修及作业。 |
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预期研修成果 |
会熟练excel、使用PPT软件,能进行图片文字、微课水平提高。
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附件