作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-24
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-21提交者:学员陆锡昌浏览(0 )
廉江市吉水镇燕山小学 陆锡昌 个人研修计划 |
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姓名 |
陆锡昌 |
教龄 |
36 |
学校 |
廉江市吉水镇燕山小学 |
任教学科年级 |
小学五年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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应用多媒体(整合文字、图形、视频、动画和声音等) |
PPT课件,资源丰富,课堂上可以多种形式展示教学内容。
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掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何利用信息技术把枯燥无味的数学教学形象化,趣味化,提高学生的学习数学的能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、积极参加信息技术培训,努力提高新技术的教学能力。 2、更新教学理念,相应教育方针、政策、紧跟信息现代化的步伐。 3、积极参与科组各项的教研活动,虚心借鉴运用教师们精湛的教学技能。 4、结合多媒体进行教学,采用多渠道的方式,将声音、图像、视频、动画及文字等信息处理,进行巧妙恰当地运用,让教学课堂更加直观、生动,进一步提高学生的注意力,激发学生学习兴趣,从而感受到课堂活跃的氛围,教学效率明显。 |
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实施步骤 |
1、指定学习计划和学习目标。认真学习课程、并及时做好笔记和反思。 2、按计划在规定的时间内尽可能完成学习的任务和达成学习目标。 3、下载相关软件,结合理论进行实操。 4、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。 5、积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
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预期研修成果 |
1、学会设计与制作PPT课件。 2、学会微课视频的制作与使用。 3、利用信息技术优化教学各环节,提高课堂效率。 |