作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-24
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-21提交者:学员杨华明浏览(1 )
个人研修计划 |
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姓名 |
杨华明 |
教龄 |
35 |
学校 |
遂溪北坡中学 |
任教学科年级 |
九年级物理 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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查资料; |
查资料,上网 |
课件制作,软件的应用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1.学会自己制作课件,2.信息技术与物理课的结合。3.新的软件应用。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1.观看视频,网络上学习。2.与有经念的同事学习交流。3.利用平台向老师请教。4.边学边应用到教学活动中,遇到不懂的地方及时提问同事或专家。 |
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实施步骤 |
1. 观看视频,做好笔记。学习新的软件应用技术。 2. 平时的物理教学活动多点与信息技术结合。 3. 自己在制作课件时,多些请教同事。 4. 改变自己的教学常规,多些利用多媒体教学平台。 |
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预期研修成果 |
1. 学会制作物理课件。 2. 学会一种新的软件应用技术。 3. 学会经常使用多媒体教学平台讲课。 4. 把物理教学与现代信息技术进行简单的合整。
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