作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-24
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-21提交者:学员梁克定浏览(0 )
个人研修计划 |
|||
姓名 |
梁克定 |
教龄 |
7 |
学校 |
遂溪大成中学 |
任教学科年级 |
高一数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
1、故事图片展示 2、动态图形展示
|
PowerPoint的多媒体课件 |
几何画板、excel |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
熟练掌握几何画板在解析几何教学中的应用 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
1、培训期间,认真学习培训专家的经验方法 2、培训期间,遇到不懂的问题,虚心请教专家,并尽量多的与同行探讨交流。 3、通过培训,树立终身学习的的观念,自己多上网自学,不断更新自己的教育教学理念。 |
||
实施步骤 |
1、尽量每天都抽空出来学习、完成培训各项任务和作业 2、学习过程中,认真做好学习专家的讲座笔记 3、在培训期间多与同行探讨交流,学习他人的经验,取他人之长补己之短。 4、结合学习信息技术与学科整合的有关经验方法,用于教学之中 5、经过培训学习,自己制作一个较好的ppt多媒体课件进行课堂教学,检验自己的学习成果。 |
||
预期研修成果 |
1、经过培训学习,能熟练掌握各种信息技术,提高自己教学教育观念和丰富自己的教学手段。 2、经过培训学习,能熟练制作各种精美课件 3、经过培训学习,利用信息技术有效辅助教学 4、通关培训,树立正确的学习观念。
|