教学设计方案

题目

篮球教学

年级学科

八年级体育

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

杨晓明

工作单位

遂溪县西溪中学

教学目标

1.学生能了解和记住双手抵手传球的特点、原地单手投篮的姿势和全身协调用力的方法。

2.学生能用双手抵手传球，并能接住球，投篮时能做到持球动作准确。

3.学生在传接球和投篮球练习时，动作认真。

教学重难点

关键

重点：传球时前臂、腕、指的用力。

难点：投篮时翻腕和用力。

教学方法

教师演示法　　　多媒体教学法

运用的

信息技术工具

硬件：计算机

软件：ppt演示文稿

教学设计思路

1.       多媒体观看视频

2.       教师演示

3.       学生实践练习

4.       学生自我学习评估

教学过程

设计意图

时间安排

一．利用多媒体，学生观看视频，学习投篮，传球的动作要领。

　通过多媒体的视频教学，让学生初次了解篮球各个要领，激发学生对本节课的兴趣。

5分钟

二.常规操作

1.看完多媒体，体育委员整队，报告人数。教师宣布本节课内容及任务。

2.慢跑400米

3.徒手操

　通过常规操作，放松学生肢体。

10分钟

三：篮球教学

1.       教师演示原地双手抵传球，然后学生分组练习

2.       教师演示原地单手肩投篮，然后学生徒手练习，两人一球模仿练习

　多媒体加上教师演示，加强学生的记忆力，掌握教学要点。

15分钟

四：学生实践学生自由分组练习

1.       教师讲解练习要求和内容

2.       教师组织学生用已学的动作进行分组比赛

　实践练习，使学生进一步熟练本节课的学习内容。分组比赛，激发学生的学习兴趣，感受学习收获的喜悦。提高学生的集体精神。

10分钟

五：整理放松及小结

1.       教师领做放松操

2.       总结本节课内容及学生自我评估学习情况

放松学生肢体，总结使学生更自信。

5分钟

板书设计

篮球教学

1.       常规操作，准备动作

2.       短跑

3.       教师演示

4.       学生实践练习