个人研修计划

姓名

黄育

教龄

20

学校

遂溪乐民初中

任教学科年级

八年级/物理

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

应用在课的重点知识的导入展示、难点知识的引导突破和全知识点的系统归纳等三个方面。

PPT的课件制作；

会声会影软件应用。

1、应用信息技术优化课堂教学能力。2、应用信息技术转变学生学习方式能力。

3、应用信息技术促进教师专业发展能力。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1.多媒体教学是我们教学中最常用的一种信息技术手段，它具有丰富的表现力，可以模拟各类情境，综合运用图象、视频、动画等多媒体手段创设情境，可以跨越时间和空间概念，化静态为动态，化抽象为直观，化复杂多变为简洁明了；2.信息技术的运用，在于精，而不在于多；3.信息技术如何真正成为学生学习的工具。

解决问题的基本思路与方法

教学设计促进信息技术与课程的优化整合。真正充分运用了信息技术手段和网络优势，以有效辅助活动突出重点、突破难点。

延伸课堂教学，培养学生实践能力及创新意识。信息技术与学科教学整合，要求学生学习的重心不再仅仅“学会知识上，而是转到“会学”上，逐步要求学生能利用信息技术自主解决问题。

运用“现代信息技术”，更新教学理念。1、利用网上学习交互性，充分发挥学生的主体作用。将现代信息技术与数学课程优化整合，可以更好的创设以学生为中心、教师为主导的交互式学习环境。2.刺激多种感官，激发学习兴趣。3.利用信息资源，引入时代活水。

实施步骤

每天利用一定时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。按时记录自主学习心得做好积累。写一篇论文对研修成果进行总结，分享成果。   总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用!

预期研修成果

通过对信息技术、学习方式转变，进一步对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本课程进行研修。1.自觉转变教学方式，增强对教师职业的自我情感认识。2.能够掌握打造高效课堂，构建新型师生关系的基本策略。3.写一篇研修成果论文。