作业标题 :【作业一】研修计划 作业周期 : 2016-11-21 — 2017-05-15
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈周言 所属单位:廉江市第二中学 提交时间: 2017-03-29 08:47:35 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈周言 |
教龄 |
12 |
学校 |
廉江市第二中学 |
任教学科年级 |
高二美术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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制作多媒体课件,编辑文档和图片,World应用
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PPT课件,World应用 |
微课视频制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何利用信息技术与美术鉴赏更加合理地结合在一起,制作更加优秀的PPT课件,微课视频制作,激发学生的学习兴趣,吸引学生主动参与课堂教学。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
欣赏的手段要多样化、生动化、艺术化,避免教师空洞枯燥的讲解、学生被动地干巴巴听的现象。可以采用故事、提问、讨论、观察、悬念等多种形式,还要充分发挥幻灯、挂图、录像、录音、多媒体等现代教学手法,增强欣赏教学的直观性、趣味性,使学生乐学、想听、爱看,积极主动地参与教学。 |
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实施步骤 |
1、通过这次网络培训的学习,加强了美术教学中的信息技术应用。 2、将学习培训中的微课教学并运用到美术课堂教学当中。 3、向教学经验的优秀教师学习与借鉴,积极听课,网络学习,提升自己的教学水平。 4、掌握教学中的常用软件操作方法,运用信息技术优化课堂教学。 5、充分发挥幻灯、挂图、录像、录音、多媒体等现代教学手法,增强欣赏教学的直观性、趣味性,使学生乐学、想听、爱看,积极主动地参与教学。 |
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预期研修成果 |
学生对美术知识的认识的深浅程度与课堂教学手段相关,多媒体的应用,使得美术教学手段越来越丰富,适应了时代的需求,适应了学生的需求。学生对艺术的认识就越容易深入,促进了学生对美术欣赏的兴趣,提高他们的审美理解能力。 这次网络培训,专家的讲解和教学视频让我眼界得到了更加的提升。更加懂得利用信息技术为我的教学环节进行更好的优化,使我的教学课堂更加多元化。
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评语时间 :2017-04-06 12:14:57