作业标题 :【作业一】研修计划截止日期 : 2016-11-24
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月22日24点,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-21提交者:学员黄菊曼浏览(2 )
个人研修计划 |
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姓名 |
黄菊曼 |
教龄 |
20 |
学校 |
廉江市新民镇龙村小学 |
任教学科年级 |
四年级 英语 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂PPT,游戏等。 |
PPT课件,光盘。 |
多媒体的运用、Flash的制作等。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
怎样利用信息技术去提升课堂 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、积极学习 2、聆听请教 3、学以致用4、反思提升 |
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实施步骤 |
1、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 |
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预期研修成果 |
1.提高自身素质,更新信息技术知识技能,成为信息技术的自主学习者、自觉应用者和主动适应者,自觉应用信息技术。 2.优化信息技术课堂教学,充分利用各种资源,激发学生的学习积极性和兴趣,赢得更好的教学成绩。 |