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作业标题 :微课作品 作业周期 : 2016-09-272017-05-15

作业要求 :


通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

(务必提交自己制作的微课,不可提交他人的作品,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格) 

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如 “小学语文写作  作者:张小燕 廉江第一小学 ”

2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-10分钟左。【微课制作方法(文字版可参看附件


视频上传步骤介绍

http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1389/article/37001/5375313.htm?ms=1467169372658

微课制作方法欣赏【视频版】:

http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1389/article/37001/5324829.htm?ms=1467169372658


发布者 :项目管理员

微课作品

提交者:学员黄彩眉    所属单位:廉江市塘蓬镇第二小学    提交时间: 2017-04-12 14:56:25    浏览数( 1 ) 【举报】

微课作品
提交者:黄彩眉   提交时间:2017-04-11   浏览数:0   评论数:0
《小学语文阅读》廉江市塘蓬镇第二小学:黄 彩眉。 一情景导入,阅读是小学生最怕的一门课,如学生的老虎。只要我们去读,体会它,理解他。就能学到东西。 二,新授。阅读要做到读,反复读。一边读一边想,感悟课文讲了一件什么事?课文分几段?每段都写了什么?学生慢慢体会,思考……… 本课主要写了什么?表达了作者的什么感情? 作者的心情是怎么变化的? 把课文中的写得好的词、句用不同的颜色笔画出来。三总结。在这节课中学到了什么? 四布置作业。
附件:
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老师评语

未看到微课视频,请按要求重新提交!

评语时间 :2017-04-18 21:56:20

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