作业标题 :微课作品截止日期 : 2016-11-22
作业要求 :
通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:
(务必提交自己制作的微课,不可提交他人的作品,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格)
1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如 “小学语文写作 作者:张小燕 廉江第一小学 ”
2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。
3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。
5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-10分钟左右。【微课制作方法(文字版)可参看附件 】
视频上传步骤介绍:
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1389/article/37001/5375313.htm?ms=1467169372658
微课制作方法欣赏【视频版】:
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1389/article/37001/5324829.htm?ms=1467169372658
作者 :项目管理员
2016-09-27提交者:学员姚娟浏览(6 )
我是遂溪县第二幼儿园:姚娟
本微课设计思路是:折纸是我班孩子们的最爱,它寓教于乐,在折纸过程中,孩子们手脑并用,观察、想象、概括和创造能力都得到了锻炼和提高。小房子是孩子们熟悉的建筑物。当我早上拿着纸做的小房子走进教室,孩子们都感到非常的好奇,好想学,不知道老师怎么用纸做出来的,这一下子就激发了孩子想学的欲望。于是,下午我就组织小朋友折纸活动《小房子》。
教学方法是:观察法、讲解法。
拍摄工具是:手机