作业标题 :校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-03-02 — 2017-04-17
作业要求 :
各位学员:
大家好!“提升工程培训”为省级专项培训,包含:56学时网络研修+24学时基于网络校本研修,两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于2017年4月17日24点前提交校本研修成果,请在以下两种成果类型中选择一种进行提交,提交后由工作坊坊主进行审核。
【成果1】:课堂教学实录(视频形式),提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1,小学科(人数少于5人)至少提交1份,具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长:必须是完整的一堂课,每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求:视频要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音,保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求:1、片头时长不超过5秒,应包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求(1)稳定性:视频图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。(2)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (3)课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。(4)视频码流率:码流为0.5~1Mbps,如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 (5)视频分辨率要求达到720*576以上。 (6)视频大小不能超过500M。
注意:课堂实录请不要以附件形式上传,平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式,与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点,有逻辑性,体现课堂的主要脉络,形式要注意图文并茂,简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于200字,目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
【成果2】:信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等(word或ppt形式)
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现,至少提交1份内容,文字内容不少于500字。
注意:所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观,避免出现字体大小混乱、排版参差不齐,防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式(如:电话、邮箱)等内容。
发布者 :项目管理员
提交者:学员谭灼梨 所属单位:遂溪县北坡职业高级中学 提交时间: 2017-03-17 21:23:10 浏览数( 0 )
《中国人民解放军军歌》教学设计
授课老师:谭灼梨
课时:一课时
课型:学唱歌
教学目标:1.通过学习歌曲唤起学生的爱国情怀,感受军人昂首挺胸,顶天立地,保家卫国,威风凛凛的英雄形象。
2.通过学习歌曲,了解歌曲的基本要素并能有感情的演唱歌曲。
教学重点难点:1.有感情的演唱歌曲。
2.学习大军鼓,小军鼓,镲的节奏型
教学过程:
一、导入:教师范唱,播放图片,说说你心中军人的形象?
二、讲授新课:简介歌曲的词曲作者以及创作背景。
3、聆听歌曲,思考歌曲的情绪、速度、力度、演奏乐器等基本要素。
4、学唱歌曲:学习歌曲中新的节奏类型:小附点,大切分的节奏。
师:在这首歌中有俩个新的节奏型,一个是小附点,一个是大切分(板书)同学们找一下这俩个节奏型出现在哪个歌词里?接下来我们一起来学习一下这俩个新的节奏型。
向前,向前 我们的,队伍
师:同学们的节奏感都非常好,接下来我们一起来学唱歌曲。
师:带唱第一遍,注意反复记号。击拍带唱第二遍,提醒学生注意演唱歌曲的同时把军人的气势带到演唱当中。击拍带唱第三遍,提醒学生注意节奏。第四遍,请每组派一个代表上前踏步,其他同学击拍演唱,选出踏步最好的同学给予表扬。
师:同学们都表现得非常好,回想一下我们每个星期一升旗的时候除了有五星红旗,还会有仪仗队,那么仪仗队里大军鼓是怎么敲的呢?
5、学习大军鼓,小军鼓,镲的节奏型
分别拍桌子学习大军鼓的节奏,拍手学习小军鼓的节奏,笔敲桌子学习小军鼓的节奏。
三、拓展:
进行曲的定义:进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,具有明显的步伐特征,节奏鲜明,旋律铿锵有力,富有强烈的号召性。
听辨以下歌曲哪些属于进行曲?
梦中的婚礼/演员/ /拉德茨基进行曲
四、结语
通过这堂课,我们学会了中国人民解放军军歌,但是我们更要学习军人的精神,希望你们以后你们在生活中也能严格要求自己,刻苦坚韧,好好学习,天天向上,那么今天的课就上到这里,下课。
评语时间 :2017-03-28 08:49:57