作业标题 :【研修计划】 作业周期 : 2017-10-12 — 2017-10-31
作业要求 :学员根据培训进度安排和学科教学实际,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.研修计划要结合个人实际,合理、可行;
2.字数要求300字以上;
3.必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :项目管理员
提交者:成员高中学员1 所属单位:惠州市第一中学社区 提交时间: 2017-10-16 10:58:56 浏览数( 4 ) 【举报】
个人研修计划 |
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姓名 |
张生哲 |
教龄 |
19 |
学校 |
惠州市第三中学 |
任教学科年级 |
高三地理 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学、成绩统计、考试分析、知识拓展 |
PPT在课堂教学中的应用 |
数据的处理能力,图形的处理能力,以及视频的处理能力 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
发现学生的地图读图能力,空间思维能力,方向感等存在较大问题,我想通过信息技术与自己本学科的结合,帮助学生形成较为完善的地理空间认识。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
思路:1、通过网上学习与地理密切相关的信息技术,提高自己的信息技术应用水平。 2.将先进的信息技术应用于具体的教学行为,提高自己是专业素质和课堂教学业务能力。 方法: 1、认真研读信息技术的知识和要求,认真观看相关的视频,学习理论知识的同时将信息技术应用于实践。 2、按照规定完成要求的学时,积极参与各项学习讨论活动,按时完成各项作业。 |
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实施步骤 |
1、每天至少要有1小时以上登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务教学工作。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,努力提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
1、在地理教学中能熟练运用信息技术。 2、能结合有关信息技术应用能力,针对地理教学不断反思和总结,能提高自身的专业发展能力。 3、转变传统教学观念,与新时期的教学观念保持一致。 4、能让学生对地理有更深厚的兴趣。 |
提倡原创,请勿抄袭。请重新提交。
评语时间 :2017-10-17 14:10:08