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这次学习归来，感觉自己收获到的满满的都是轻松快乐和一种职业的幸福感，。还有对职业。未来的一种希望和期待。老师们积极乐观向上的生活状态深深的打动了我。他们对学生的爱心和因着这份爱心而做出的一些活动，也给我留下了深刻的印象。所以除了收获。一种幸福，也收获了一种方法。很多种方法。教育因爱而生，向美而生。有了爱美的心和爱心，就会不由得迸发出一种。对学生的期待和对。额，对，以后将要遇到的问题的。一种研究心态。有了这种心态，你就不会感觉那么的平凡，那么累。把目光转向学生。嗯。感觉不会再害怕出现这样或那样的问题。一个问题的出现，都是对学生一次教育的契机。让我猜一种人生的归属感和职业的一种充实的感觉 第一 教书育人，德育润物细无声 学生会给老师问好，知道排队，知道尊老爱幼，遵守社会秩序，举止文明，乐于助人，有个正确的人生观价值观，有个良好的积极向上的心态，这些比他们的学习更重要，学生到学校接受教育，首要的是得先有个良好的道德品质，先学做人，人对了，其他也就对了。可以通过各种方式随时随地去进行影响，不一定非得是班会，特殊时间，这是每个老师的责任，也需要每位老师参与，形成合力。学生在一个良好的氛围内，在同伴和老师的影响下，都会知道怎么做，怎么成长。 第二，热爱生活，发现生活中的美，本本分分教好书 这次讲课的每位老师身上都散发出一种对生活的热爱。他们幽默风趣，。状态非常的轻松。这种轻松源于他们的自信。作为老师，作为一个普通的人，他们活的非常的成功。他们与学生相处融洽，能够处理所遇到的一切的问题，并且能够将生活中的热情转到教学中来。这就让我自己问自己，我现在之所以这么累的原因究竟是什么呢？是因为我只注重学生的学习，而不注重于生活，更不注重你自己的生活。没有去发现生活中的美，也就不能有心思去丰富学生的班级生活，让学生也感觉不到快乐的气息，从而感觉有些压抑。 另外，给自己的压力也太大，总是关注成绩，成绩上不去我也很沮丧。我现在想想，所有的事越关注越有压力，越容易急功近利，不开心，其实只要自己认真的做事，本本分分教好书，学生自然会有些进步的，自己的状态轻松了，学生也轻松了，学习也就更有效果。 第三 耐心，爱心能创造出很多有益有效的班里级活动 人有了耐心，就会有心思去研究，去想到很多有用的活动，有了爱心就会更愿意坚持下去。之前我也一直爱我的学生，可是耐心不足，总是着急，让我静不下心来。这次老师们讲的太好了，他们的写纸条，每月主题活动，每周的有生活气息的小任务，还有每天的演讲，发喜报，按需设岗，不定期的动手活动，让班级充满生活气息，也把学生凝聚在了一起，让学生觉得在班里是快乐的，是有存在意义的，上学多么快乐。这都让我很受启发，决定试一试。 第三微型班会，争取家长的参与，用研究的心态解决班级事务 老师提到的微班会，也让我很有触动，发现学生问题，马上构建思路，搜集材料，整理创造材料，及时解决，集思广益，通过活动让学生自己反思，推翻错误认知，得到正确认知，改变固有观念，取得进步。 老师们会在群里把学生好的一面发给家长，让家长更期待更关注学生情况。有事情了，家长全力配合，家校联合，效果特别好。我也决定把这一点用到班里群里，让家长更多的关注孩子们的情况。 总之，学习之后，信心满满，元气满满，重整旗鼓，收拾旧山河！！