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我有幸参加了远程教师培训，在培训中，认真聆听了来自远程的专家，学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。多位专家教授的讲授内容，联系自己的教学实践，反思存在的问题和今后的努力方向： 　 一、以心育人，立德树人 首先在课堂教学方面，多位专家指出我们年轻教师要向老教师多学习，因为他们无论在备课还是课堂效率上效果都很佳，而且有着精湛的教学水平；其次，在掌控纪律方面松弛有度，章法有节，课堂上学生纪律都很好；再次，老教师们都很有耐心，能够理解和包容年轻教师的不足，能够以德树人，耐心讲解，共同成长。 我们虽然不能培养出爱因斯坦，但是我们要为孩子们能够成为爱因斯坦奠定基础。作为一名教师，应该做到一不拖堂，二和学生打招呼，三尊重学生，四不在公共场合正面的批评学生。我相信，教师的努力，学生也会看在眼中。虽然我们的努力不一定能得到显著的成绩，但是我们只要努力了，量变终究会产生质变。 二、默默耕耘，静待花开 学生像一个个含苞欲放的花骨朵，很单纯，也很可爱，他们会无条件地接受太阳、雨水、泥土以及杂质，而我们教师的任务就是阻挡这些杂质，可以说我们承担着小卫士的角色，但是教师仅仅是一方面，我们还要与家长互相理解，互相配合，实现家校联合，共同培育每一个学生，真正的让学生们知道：学习不是向老师学的，不是向家长学的，而是真正的给我们自己学的。 从我们要成为一名教师开始，我们就要知道教师是一个奉献的职业，而这个职业就是要保持一种只讲究付出，不讲究回报的态度，就像我们所学习的那句话一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们真的要把自己当成一个蜡烛，燃烧自己，照亮学生。除了份内的备课工作外，还要充分的了解学生，关心学生，爱护学生。凤凰终会涅磐，而毛毛虫也会变成蝴蝶，所以我们每一个含苞欲放的花骨朵，最终也会变成那光彩耀人的花朵，美丽绽放。 总之，作为一名青年教师，成长的道路还有很长，肩上的担子也很重，但是希望能和其他任课教师共同进步，努力成为一名发展型的教师。