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作业标题:【实践总结与反思】 作业周期 : 2021-03-22 2021-06-20

发布范围:全员

作业要求:

通过对本次师德师风和传统文化课程的学习,谈一谈如何在您的课堂中对学生输出有关传统文化的知识?您对于传统文化又有什么新的认知?结合实践与感想完成1篇实践研修成果与反思总结,提交得5分,被批阅为合格加1分,批阅为良好加3分,批阅为优秀加5分,满分10分。

要求:

1.字数不少于300字;

2.内容必须为原创,坚决杜绝抄袭和网络下载;

3.请务必在截至日期之前提交,逾期将不可再提交。


发布者:周老师

【实践总结与反思】

提交者:学员倪云霞    所属单位:靖江市新世纪幼儿园    提交时间: 2021-06-15 10:12:26    浏览数( 2 ) 【举报】

   为让孩子们进一步了解中国传统文化,感受中华传统文化的魅力。园高度重视传统文化教育,把传统文化融入到学校管理、课程建设、教育教学等各项工作之中,构建和谐校园文化,促进孩子身心健康发展。

一、环境创设营造传统文化氛围

各班教室以传统文化为基本元素,创设了以“荷塘夜色”、“剪之美”、“梨园春”等为主题的教室环境。同时,在楼道、走廊彰显民间艺术、行为习惯、弟子规等,让传统文化走进幼儿园,让幼儿在亲身感受中进一步了解中国传统文化,让孩子在温馨、和谐的环境中乐享成长。

二、经典诵读浸润孩子心田

利用晨间、餐前和国旗下的讲话、各种大型活动等,组织幼儿开展《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等诵读和表演活动。孩子们在诵读的过程中,感知语言艺术的优美,学会懂礼、守礼、谦让等做人的道理。

三、传统节日主题活动带给孩子快乐体验

充分挖掘中国传统节日的丰富内涵和潜在资源,配以适当的有效的活动形式,开展主题教育活动,让幼儿在活动中了解节日风俗,感受节日文化,从而激发爱国情感。

四、多彩活动促孩子快乐成长

“相约春天传承经典”的春游活动中,孩子和家长们一起玩传统游戏,分享传统美食,制作传统工艺;“雷锋精神伴我行”的主题系列活动中,通过看视频、讲故事、学雷锋志愿活动等形式,让孩子们在看一看、说一说、做一做的过程中学会帮助和关爱他人,弘扬了中华民族传统美德,使良好的品德深扎幼儿心间;“颂华夏品经典”毕业典礼活动中,孩子们从古演到今,感受不同时代的经典文化,习得做人的道理,为孩子们的成长形成了丰厚的文化积淀。

附件

老师评语

评语时间 :2021-06-21 09:47:38

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