作业标题:【实践总结与反思】 作业周期 : 2021-03-22 — 2021-06-20
发布范围:全员
作业要求: 通过对本次师德师风和传统文化课程的学习,谈一谈如何在您的课堂中对学生输出有关传统文化的知识?您对于传统文化又有什么新的认知?结合实践与感想完成1篇实践研修成果与反思总结,提交得5分,被批阅为合格加1分,批阅为良好加3分,批阅为优秀加5分,满分10分。 要求: 1.字数不少于300字; 2.内容必须为原创,坚决杜绝抄袭和网络下载; 3.请务必在截至日期之前提交,逾期将不可再提交。
发布者:周老师
提交者:学员蒋红桂 所属单位:靖江市生祠镇中心小学 提交时间: 2021-04-14 08:55:03 浏览数( 3 ) 【举报】
如何开展中华优秀传统文化教育
一、扎实基础,研读经典。
语文教学应致力于学生语文基本素养的形成和发展。首先,要教会学生读准字音。其次是要识别一定数量的文字。在传统经典中,有许多古今不同义的字词,了解它的古今意思,能更好的理解古文。再次是掌握一定的词汇量,如谚语、俗语及成语等。
二、选择经典,因材施教。
中国的传统文化博大精深,典籍众多,或短小精悍,或浅显易懂。在选择传统文化经典读本时,应选择适合各年龄段的阅读素材。
三、开展形式多样化的优秀传统文化教育。
中华优秀传统文化教育形式必须多样化,可以采用游戏、课本剧、歌谣、知识竞赛等形式。同时中华优秀传统文化教育要与中华传统节日相结合。每个传统节日有着深厚的历史文化积淀,对促进学生人生观、价值观地形成一定很有效果。
评语时间 :2021-05-19 17:07:32