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信息技术2.0个人研修计划

  发布者: 魏东丽    所属单位:新密市金凤路小学    发布时间:2021-07-30    浏览数( -) 【举报】

信息技术2.0个人研修计划 指导思想 通过这次学习,培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的视野。不断改进教学方法,提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,同时利用共同研究这个平台,互相学习,努力提高教学质量。 研修目标 1.通过这次国培,学习先进的教学技术,提高自己对信息技术运用能力。 2.通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。 3.通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作培养学生树立学习的新理念。 4.加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。 5.树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。 三、研修计划 1、提高自身素质,加强理论学习。 (1)以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。 (2)广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。 (3)积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。 2、立足课堂,善于思考。在教学中反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学方法,思考教育教学的实际问题。 四、研修措施 1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。 2、教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。 3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。 4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。 5、课前认真钻研教材和课标,备课注重教法,更注重学法指导。课后认真反思,不断提高,用心辅导,让学生都能有程度的发展。

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