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利用多媒体的趣味性，引发学生主动学习的欲望。爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。兴趣在学生学习过程中起着极其重要的作用，因为只有产生了兴趣，学生才能形成学习的动机。多媒体技术采用音像结合的教学方法，具有新颖性、多样性和趣味性，可以寓教于乐，更能引起学生浓厚的学习兴趣。例如，在语文看图课文中，运用多媒体后，将静态的、平面的画面变成动态、生动形象的情景等，在这种诗情画意中，学生的注意力集中，兴趣浓厚，积极主动地把所听、所看的景色告诉大家。