刚刚走上三尺讲台的年轻老师，有着新时代的视野、思维，更有着美好地教学企盼。特别是在“课改”的大背景下，年轻教师全新的教学思维，更为灵活地教学方法显得更加难能可贵。但是，教学始终是一项注重积累、循序渐进地培育英才工作，我们不能奢望一日千里。从某种程度上来说，教学路上的一笔、一言、一思、一行.......对我们的学生都有“润物细无声”的影响。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；我们年轻，充满着无尽的教学热情，但是在前行的道路上也要时刻给自己提个醒儿，三尺讲台下的学生就像我们当年一样，还在探求知识的道路上，我们要静下心来，帮助他们挖掘潜能，寻觅知识，开拓视野，只有长此以往，学生们才会踏实前行，厚积薄发！
2015年