1. 作业标题:作业二:班级主题活动设计截止时间:2016-07-31
  2. 作业要求:

    作业内容:结合班级学期工作计划设计一次主题活动,活动后根据实践过程中存在的具体问题进行有针对性地修改,并在平台提交最终的主体活动设计。

    作业要求:内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。

     

  3. 发布者:教务管理员

作业二:班级主题活动设计

提交者:李冠群     所属单位:辽中区第三小学     提交时间:2016-07-02    浏览数:7     

感恩父母,感恩生活主题班会

 

一、活动目的:把体验,感悟和实践结合在一起让同学们能够发自内心的学会感恩,去珍惜现在的生活,在今后的生活中,能够体谅父母的不易,做孝顺的好孩子。

二、活动准备:

1、请家长朋友录制视频,说出想对孩子说出的话。

2、准备纸条,进行撕纸条游戏。

3、教师准备课件。

活动过程:

主持人导入:

男:草儿要学会感恩雨露,因为雨露滋润伴他成长; 

女:鹰儿要学会感恩天空,因为天空辽阔任他飞翔; 

男:高山要学会感恩大地,因为大地平坦让它高耸;  

女:花儿要学会感恩园丁,因为园丁悉心照料让它开放…… 

男:那亲爱的同学们,我们又应该感恩什么呢?世有一种爱,如流水,滋润你的心田;有一种爱,如高山,含蓄却又深沉,这就是母爱和父爱!他们的爱从出生就伴随着我们,呵护我们的心灵,陪伴我们的成长,所以我们应该学会感恩,去努力回报他们的付出!

 

  1. 观看家长录制的视频。

    小记者采访:1、你对你的父母说过“我爱你”吗?

                2、当听到父母在视频中说的话时,你有什么感受?

                3、你是否伤害过你的父母?

                 

  2. 进行撕纸条游戏,写下你生命中最重要的人,每次撕掉一张,代表你永远的失去了这个人,你会怎么选择。

    主持人提问:当你撕掉纸条的时候,你的心里是什么感觉?

       

    三、以小组为单位,朗诵诗歌《感恩父母》。

    四、互动:在今后的生活中,你会怎么做?

       教师归纳:从生活,学习两个方面进行引导。

    五、全班一起表演《感恩的心》。

     

     

    六、班主任小结

    羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,让感恩的情,化作温暖的春风,吹到我们每个人的心底;让感恩的泪,化作明亮的珍珠,点缀我们的生活,让我们用自己的实际行动,去回报最爱我们的人,让我们用优异的成绩,去回报我们最爱的人!

     

附件

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2015年