主题：《“防松散”主题班会》

目的要求：

      每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

二、教学方法：讨论式。

三、教学过程：

（一）主持人：

        期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

（二）王哲宇：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

 1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

 2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

 3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

（三）刘一瑶：主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。

（四）宋亦林分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
（五）张美琪：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。

（六）刘睿莹：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。

        今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。

 1．认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前交。

 2．有关考勤问题。

 3．有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成绩的提高。

 4．注重仪表。

 5．安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。

 6．建立良好的人际关系环境。

 总之，同学们要从高一打好基础，用《中学生行为规范》约束自己的行为。