作业内容:结合班级学期工作计划设计一次主题活动,活动后根据实践过程中存在的具体问题进行有针对性地修改,并在平台提交最终的主体活动设计。
作业要求:内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。
在我们的学生时代,在这漫漫的七彩的路途中,我们欢笑,忧伤,有成功,有失败……而陪伴着我们走过这一切的,是我们的班集体,是我们朝夕相处的同学。当我们取得成功的果实,是班级中的每一员共同努力的结果。
——曹家学校九年一班班队活动
一、活动目的:
1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。
二、活动准备:
排练节目,记下班级中的好人好事。
三、形式:看动画、听故事、讨论、游戏等形式。
四、活动过程
1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相“揭发”好人好事。
4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。
(1) 表演唱《让爱住我家》
(2) 小品《卖火柴的小男孩》
我爱班集体——班队活动方案范文我爱班集体——班队活动方案范文
(3) 古诗朗诵
(4) 小品《火鸡先生的好办法》
(5) 舞蹈《欢乐颂》
(6)猜谜语
(7)动画片《三个和尚》
1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论:
①、俗话说:“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?
五、小结:
每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。
2015年