发布者：刘亚卿 发布时间：2021-04-22 浏览数( 0) 【举报】
沟通，要以欣赏为原则
以欣赏的眼光对待学生，能够产生积极效应。班主任要打着灯笼寻找学生的优点，用 显微镜观察学生的闪光点，尽可能创造机会让学生展示自我，满腔热情地表扬每个学 生的微小进步。 如何与学生进行有效沟通 每个人都需要赞美。善意的、及时的赞美是使人奋发向上的动力源泉。学生长期生活 在相互信任、相互赞美的氛围中，就能养成积极向上的健康心理，就能以积极主动的 态度学习、生活。 班主任工作的出发点与归宿是学生。班主任要利用一切机会与学生沟通，处处做“有心 人”“知心人”。班主任只有与学生多沟通，才能了解学生的实情，切准学生的思想脉 搏，做好学生的思想工作