在园区教师教育课程网络培训中，我们问题学生诊断干预a幼儿园13班由55名来自园区各所幼儿园的同仁们，通过这样的培训形式，除了学习到了更多的专业知识之外，在论坛的交流中更是一场头脑风暴。
本次网络课程培训中，视屏观看达标率为80%，其中,20%的学员没有完成视频观看，而在这20%的学员中有0.3636%学员的视屏观看计时为0，占总人数的0.07272%。
而在论坛讨论板块中83%的学员都有发帖，其中23.9%的学员发帖数量在1篇以上，更有1名学员（新纽顿上郡园的潘海琪老师）的发帖数达到了4篇，16.3%的学员未发帖。
有81%的学员给他人的帖子回帖，19%的学员没有参到回帖之中，其中在回帖学员中有一名学员（新纽顿上郡园的潘海琪老师）的回帖数量高达28篇。
有90%的学员撰写了培训心得，10%的学员为撰写研修作业。
本次培训有23.53%打到了100分满分，7.272727%为0分。
通过以上的统计可以看出本次教育课程网络培训中给为老师的参与度很高，在老师撰写的研修作业中看出老师们的用心，特别是有老师结合自己的工作中发生的事重新审视后用网络培训学到的内容加以诠释。
一个月的网络培训到现在7月31日晚21:50分为止已经经历了三十一天，虽然课程学习已经马上接近尾声了，但这不会是一个结束，而是另一个的开始。
2015年