翻转课堂这种新教学模式在包括北美在内的世界各地学校广受欢迎，那么在我们国家，我们的教育背景下是否需要翻转课堂？目前来看，一线教师群体中俨然已有一股翻转课堂热在酝酿。翻转课堂这种教学模式，从理论上来说它能够提供个别化教学并且使得学生成为更加独立的学习者，是值得推广的。但我认为，与其说翻转课堂是对传统讲授式教学的一种颠覆，不如说是对讲授式教学的一种补充和发展，两者都是重要的，都需要我们不断摸索，不可偏废。对于一线教师来说，我们要思考的问题很多：我的课型是否适合翻转？教室里面的学生数量应该多少才最适合？对于任何学生（尤其是自律性很差的学生来说）都适合吗？如果不是应该采取怎样的措施来监督他们在课堂外有效学习？……这些都是不可忽视的问题，在今后的课堂实践中，我们应该注重传统课堂的生成，寻找适合的机会去翻转课堂。
2015年