在教学过程当中,时常会遇到这样的学生:上课集中注意力时间短,经常东张西望、做小动作,如玩钢笔、抓耳挠腮;不听从老师的指令,不能遵守课堂纪律;上课时常想与同座位说话,不能专心做作业,影响他人。 作为教师,应该怎样善于运用适合自己的方法来调节课堂气氛,进而吸引学生的注意力呢?
2015年