借助二维码推进微课建设

发布者：冯刚     发布时间：2016-07-14     浏览数：0

如今很多教师都知道微课是对孩子非常有用的，微课对学生自主学习的提升有很大的推动作用。但是在如今的教学背景下，怎样让孩子去观看微课是一个重要议题。我觉得可以借助二维码，将微课上传至网上，然后生成二维码，将其粘帖在学生数学书上，这样学生观看微课只需用手机扫描一下即可。这样处理一方面便于学生自主学习，另一方面也便于将微课与课程内容无缝对接。