1、微课的教学设计很重要,去掉繁琐的教学内容和教学过程,教学重难点也要更加突出。
2、微课设计,应该关注学生自身的使用情况,如预习、复习、课堂学习中的有效使用等。
3、微课设计出来以后,如何能让教师在教学设计中进行有效运用?这离不开教师对教学重难点、教学过程的创新和重组。
4、一个人的力量是有限的,发挥特级教师和教研组团队的合作作用,进行微课的设计和制作,也许会更高效。
2015年