经验+反思=成长

发布者：陈晨     发布时间：2016-08-05     浏览数：0

第一，课前对本堂课的重点是否突出，难点能否突破以及学生在知识上可能存在的疑点，进行问题设置，一个问题一个问题的解决。

第二，在上课时及时、自动的反思，这种反思能使教学高质量的高效的进行。

第三，教学后反思。即有批判的行动结束后进行反思。这种反思不仅能使教师直观、具体地总结教学中的长处，发现问题，找出原因及解决问题的办法，而且是将实践经验系统化、理论化的过程。