把信息技术运用于美术教学已经成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。首先，多媒体在美术教学中起到一个最直观的作用，在课上教师可以将已经准备好的课件或视频动画放给学生，可以快速的吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。其次，可以提供抽象原理的演示，比如在学习《色彩的变化》一课中，由于色彩变化和光的变化比较抽象难理解，运用多媒体课件就可以快速导入色相环、对比色、类似色等，让学生理解色彩的变化规律。最后，有一点需要注意的是，不能把多媒体变成老师追求变化的一种不良手段，不能随便添加点视频、音乐就是变化了，要确定是以学生为中心来进行信息技术的应用。
2015年