课堂教学中,教师提问是引发学生思考的重要方式。历史教学的课堂有效提问是否可以重以下几个方面来思考:
1、不停留在简单问题层面,要追加为什么、是什么、怎么样等方面
2、展示度角度思考,探究形成不同理解的原因、解释等。
3、呈现历史现实,请学生从历史现实中提炼问题,并尝试解答。
2015年