通过这次课程的学习，真的受益匪浅，对幼儿园教育又重新有了新的认识。

       幼儿园就读的孩子年龄大多是3-6岁，这个年龄阶段孩子是天真烂漫，可爱的。我在幼儿园从事的这段时间里，我感受到了孩子们的快乐与喜爱。我主张的是不泯灭孩子身上存在的天性爱玩，或许有的时候，孩子会在某一阶段很调皮，但是也不能抹灭它，因为你也不知道在孩子身上，下一刻会发生什么。或许，就因为他们的天性，会赋予孩子在某一方面有独特的发展。

       幼儿园的一日流程应该是清晰的。首先，从老师到保育阿姨都是要做到什么时间段应该做什么，而且要给每个孩子都制定一个表格，表哥的内容大概都是家长平日会问到的问题，如孩子的喝水，小便，吃饭，睡觉，开不开心等常见性的问题，我们都会做一个完整性的表格张贴在学校的班级日常框里，这样每次家长来接待孩子的时候一目了然，也节约了老师与家长沟通的时间。更主要的是会让家长认为这家幼儿园还在在里面会觉得很安心，很信任，做到老师省心，家长安心，放心。

       幼儿园班级的环境是最为关键的，孩子的世界是五彩斑斓的，这就造成了现在好多的幼儿园环境都很不错，都是彩色的，关键在制作班级环境的过程，也是有讲究的，就像视频学习里老师说的，环境布置小到班级环境大到园长办公室的环境，都是应该让人感觉是温馨的。要做到让孩子感觉在幼儿园和在家一样是放松的，而不是严肃的。老师就像是妈妈之外的又一个妈妈。

         总之，我的教学理念让孩子继续保持童心，继续开心快乐的过好童年。不奢求在幼儿园学习阶段，学习知识的能力有多强，而是看接触生活孩子有多大的韧性。让孩子在爱的世界里成长，好好感受在幼稚园里的生活。