今年作为副班主任，本来学生和我接触的也不是特别的多，学期要结束时，班主任生病，我就接了这个班，做起了班主任。在之前和学生的相互接触中，有一个小男生，我对他的印象一直不是特别的好，总觉得这孩子有点油里油气。当时他是这个班级的体育委员，可是每次班级出操或者其他一些活动，需要体育委员整队什么的，他却是和其他人一起嬉闹。有时看到这些情况，我会和班主任反映，他们的班主任也发现他做的不是很好，后来他体育委员的职务被撤掉了。而且作为我这样的一个副班主任，我也感觉他一直不是很尊重我这个副班主任，只有在班主任面前表现的还不错。我代理班主任的期间，发生了一件事，从那件事情之后，他对我的态度有了很大改变，同时也能够听进我讲的话了。事情是这样的，在一次阳光活动时间，学生都在操场上，隔壁班的学生骂了我们班一位男生。他听到后，觉得很不服气，为什么她骂我们班的学生，出于维护班级学生，他就和隔壁班的学生发生了口角冲突。后来那位学生找了社会上的青年，放学后在学校门口等他。这件事发生后，他知道可以找的只有班主任，所以他就来找我了。通过了解事情经过，我和他讲这件事情我一定会帮他解决。同时和他说放学，找几个班上的男生一起回去。第二天，他又来找我，我就和他说，这件事情已经解决了。同时和他讲，以后遇到这样的事情，也是要找老师来帮忙解决。但是你有没有发现自己哪里做的不够好？拿就是太冲动了，维护班级学生是好的，也是必须的，但是不应该用这样的方式。他听了说，老师我错了，谢谢老师。从那以后，我的话他更愿意听了。我觉得这就是老师树立威信的重要性，特别对于我们这样的学科而言，从一些小事去帮助学生，关怀学生，学生才会真的尊重你，喜欢你。