作业题目:看完本次培训课程内容,请结合自身实际教学,撰写提交一篇培训心得。
要求:
1.内容必须是自身真实感受及认识,可结合自身教学案例。切勿抄袭;
2.字数要求300字以上;
3.请在截止日期前完成提交,过期将无法提交;
4.完成此项得分情况详看考核要求作业项。
缓解自身压力,提升工作效能
本次学习给我最大的收获就是掌握了一些缓解自身压力,提升工作效能的方法,现小结如下:
一、更有效地组织我的工作是有效的减压方法
工作中接受了领导安排的任务后,尽可能将工作分摊或合作以减小自身工作强度。别认为自己一个人孤军奋战就能够做好这项工作,“众人拾柴火焰高!”要学会寻求同行、同事的帮助,学会借助别人的力量来共同参与自身工作,这样工作强度就会大大减小,真正为自己轻松减压。
二、建立良好的办公室关系有助于工作减压
与办公室同事、备课组老师建立有益的、愉快的同伴关系;与学校部门领导建立有效的、支持性的关系,了解自己和领导在工作中的权利和义务。在处理工作问题时相互理解,相互关心,建立良好的办公室关系有助于工作减压。
三、养成“妥善计划、及时总结”好习惯,工作自然会轻松
学会利用业余时间(例如午休、假期等)为自身未来的教学工作制定一些短期计划,做尽可能细致的准备。对所有已完成的教学工作进行记录、梳理,并经常性查阅,一是总结经验,二是教学反思。慢慢养成“妥善计划、及时总结”好习惯后工作自然会轻松许多!
四、不要事事都关心,给自己无谓的压力
减少你所关注的琐事数量,别给自己增添无谓的压力,对自己无法控制的事情就由它去。有时别人对你的评价未必客观公正,要学会多看穿一点、淡泊名利一些。“有德之人天地宽!”,有时间多多修身养性吧。
五、适时放下工作,享受个人空间
只有学会生活才能更好工作。不要总是想着工作,尽量在每天都安排一段时间来享受人生,如陪伴父母、孩子,与家人共享佳肴;与朋友一起喝茶聊天;与同事、同学一起聚会;读书、观影、旅游、做公益都是减压不错的选择。
六、适当多运动,健康减压走起
每天寻找时间放松,如呼吸新鲜空气,做适量的运动,散步,时常出入一下办公室,变换一下环境,这些活动都有助于释放压力,放松大脑,恢复精力。
以上是自己参与本次网络学习的点滴收获。总之,学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了很多。今后我将更加努力学习,不断提高自己的理论水平和业务水平。
星海实验中学 邹洁
2016年7月28日
2015年