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中小学心理健康教育研修日志

  发布者:次仁平措    所属单位:日喀则市南木林县第一中学    发布时间:2016-07-10    浏览数( -) 【举报】

 通过这几天的学习,我学到了不少的知识,使我对学校各项教育工作有了新的认知,尤其是加入三清山心理健康工作室(我的主要任教科目是初中数学,这次特意想学习一下青少年的心理问题,以便更好于和学生沟通),受益匪浅,感想颇多。

       作为老师,我们应该尊重学生,不能讽刺学生,要知道我们的一句否定甚至批评会给学生的心灵留下很大的伤害。这种心理阴影可能会跟随学生一辈子,导致他们的行为可能会发生与我们预期的要偏离很远。我想我可以在今后的实际工作中进行实践,并且根据这些心理学的相关知识,找到更多的方法。

        教学的目的是教书育人,老师不但培养人才,更培养学生的性格。所以,为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。这是我有三清山心理健康工作室学习后的感悟。

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