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在学习中不断地提升自己的专业成长，俗话说“活到老，学到老”作为教师的传道，授业，解惑也，人们给予教师很多称号，自然对教师这一职业提出了更高的要求，我们面对的是一群群，一批批的学生，因此，身上赋予的责任也就显得特别大了，虽已有十年的教龄，但在教学上还是要做到积极主动地参与学习，能自觉地吸纳新教师的课程理念，摒弃旧观念，理论的学习，交流的碰撞，能使我们更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念引领变为自己课堂的实践。