发布者：杨艳玲 所属单位：古交市 发布时间：2021-05-07 浏览数( -) 【举报】
案例背景：本单元的主题是内忧外患与中华民族的奋起。面对强敌，中国人民从来没有屈服。他们不屈不挠，前仆后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。本课上承辛亥革命，下启新式革命，是新民主主义革命的开端，是新旧民主主义革命的转折点。学生通过材料分析，知道五四的背景，培养“论从史出，史论结合”的能力。学生通过小组合作探究了解新旧民主主义革命的区别，培养团队合作精神。通过观察图片、阅读史料的方式，提取有效历史信息，逐步提高图片观察能力以及史料阅读能力。然后采用小组合作、填写导学案等课堂活动，增加趣味性，在与同伴充分交流中加深学习体会，锻炼团队精神。通过对五四运动的学习了解，进一步形成对国家、民族的认同感，增强历史责任感。同时懂得结合现实问题和自身实际去弘扬五四精神。
案例描述：
1． 引入部分：视频导入。
讲授：介绍学习目标：
（1） 概述五四运动的史实
（2） 认识五四运动对中国社会变革的影响
（3） 理解五四是新民主主义革命的开端
2通过漫画、图片介绍二十一条及其对中国的危害。
【点拨】 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”，而里面的内容充分体现了日本要侵略中国的企图。
通过这幅漫画，我们可以了解到日本的狼子野心。通过二十一条，日本拥有独占中国沿海港口及岛屿的优先权，及通过控制中国政治、军事、财政大权，不断的蚕食中国。
【结论】一战期间日本加紧侵略中国，民族危机加深。
【提问】这幅图介绍了什么事件呢?
【点拨】一战爆发后，段祺瑞政府派出近20万劳工前赴战场，他们为一战的胜利做了不可磨灭的贡献，而中国也第一次以战胜国的身份站在列强面前。中国人民都对巴黎和会抱有极大的希望，希望能废除二十一条，收回德国在山东的特权，改变中国在国际上的屈辱地位。
但是在巴黎和会上，中国外交失败，欧美列强将德国在山东的一切权益转让日本。
【结论】巴黎和会是五四运动的导火线
材料：北洋军阀统治下流传的对联！
南南北北，东东西西，文文武武、时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净！
家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真惨惨凄凄！
【结论】北洋军阀的黑暗统治（根本原因）
材料：“新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路”
——张荫麟, 吕思勉, 蒋廷黻. 《中国通史》[J]. 理论学习, 2017(7).
【结论】思想上：促进了人们的思想解放。
材料
【结论】经济基础：中国近代民族工业的发展
阶级条件：工人阶级力量不断壮大
材料
【结论】俄国十月革命给中国送来了马克思主义
【小结】
国际因素：列强侵华加剧---- 民族矛盾激化、
俄国十月革命----指引新的方向
国内因素：政治原因：北洋军阀的黑暗统治（根本原因）
经济原因：中国近代民族工业的发展
思想原因：新文化运动促进了人们的思想解放。
阶级原因：工人阶级力量不断壮大
导火线：巴黎和会外交失败
案例分析
利用视频导入，激发学生兴趣，感受有志青年的爱国热情以及社会责任感。讲授过程中，学生通过材料分析，回顾五四的背景，培养“论从史出，史论结合”的能力，学生通过观察图片、阅读史料的方式，提取有效历史信息，逐步提高图片观察能力以及史料阅读能力。学生通过对五四运动的学习了解，进一步形成对国家、民族的认同感，增强历史责任感。同时懂得结合现实问题和自身实际去弘扬五四精神。